பாடநெறிLevel 6 · சரளம் → பாடம் 9

Level 6 · Lesson 9

முறையான கடிதமும் செய்தியும்
A formal letter and a quick message

முறையான கடிதம், குறுஞ்செய்தி எழுதுதல்.

Writing a formal letter and a short text message.

கேள் · Listen

விடுப்பு விண்ணப்பம்

கடிதம் — மதிப்பிற்குரிய தலைமை ஆசிரியர் அவர்களுக்கு,
To the respected Headmaster,
கடிதம் — பொருள்: ஒரு நாள் விடுப்பு கோரி விண்ணப்பம்.
Subject: application requesting one day's leave.
கடிதம் — எனக்கு உடல்நலம் சரியில்லை. நாளை விடுப்பு தர தயவுசெய்து அனுமதிக்கவும்.
I am unwell. Please kindly grant me leave tomorrow.
கடிதம் — நன்றி. இப்படிக்கு, ரமேஷ், எட்டாம் வகுப்பு.
Thank you. Yours, Ramesh, Class 8.

விளக்கம் · Explanation

முறையான கடிதத்தில் பேச்சு வழக்கு கூடாது; செந்தமிழ், மரியாதை சொற்களே வேண்டும். தொடக்கம் “மதிப்பிற்குரிய …க்கு,”; “பொருள்:” என்று விஷயத்தைக் குறிப்போம்.

A formal letter avoids slang; use polished written Tamil and respectful words. Open with மதிப்பிற்குரிய …க்கு, ('To the respected …'), then state பொருள்: (subject).

கோரிக்கையை “தயவுசெய்து … அனுமதிக்கவும்” என்று மென்மையாக வைப்போம். முடிவு “நன்றி. இப்படிக்கு, பெயர்.” மாறாக, நண்பருக்கான குறுஞ்செய்தி குறுகியதாக இருக்கும்: “நாளை லீவ். கம்பெனிக்கு வரல. ஓகே வா?”

Frame the request softly: தயவுசெய்து … அனுமதிக்கவும் (please kindly permit). Close with நன்றி. இப்படிக்கு, name. A friend's text, by contrast, is clipped: 'நாளை லீவ். ஆபீஸ் வரல. ஓகே வா?'

சொற்கள் · Vocabulary

சொல் Meaning குறிப்பு · Note
மதிப்பிற்குரிய respected formal opener
விண்ணப்பம் application
தயவுசெய்து please (formal)
அனுமதிக்கவும் please permit -வும் = polite request
இப்படிக்கு yours (sign-off)

பயிற்சி · Practice

முறையான கடிதத்தை எப்படித் தொடங்குவீர்கள்? How do you open a formal letter?
விடுப்பு தர ________ அனுமதிக்கவும். (please) Please grant me leave.
பொருத்துக. Match register to phrase.
கோரிக்கையை அமை. Arrange the request.

பயன்படுத்து · Use it

ஒரே விஷயத்தை இரு வடிவங்களில் எழுதுங்கள்: (1) ஆசிரியருக்கு முறையான விடுப்பு விண்ணப்பம், (2) நண்பருக்கு அதே செய்தியை ஒரு வரிக் குறுஞ்செய்தியாக.

Write the same thing two ways: (1) a formal leave application to a teacher, and (2) the same news to a friend as a one-line text.